Fecha: NOVIEMBRE 10 /08
Docente: Rosa Cuentas Grado: UNDECIMO
Para: Jóvenes que presentaron insuficiencias en el Cuarto periodo académico de 2.008
Blogs: www.rositabendecida.blogspot.com
OBJETIVO DEL AREA: Estar preparado para la innovación y descubrimiento, con la capacidad de identificar problemas y buscar solución de acuerdo a su contexto; comprendiendo, usando y transformando objetos y sistemas tecnológicos.
OBJETIVO DE LA GUIA: orientar a los estudiantes que presentaron dificultades en el cuarto periodo a superarlas por medio del desarrollo de actividades especificas
EJES FUNDAMENTALES DEL AREA:
1. Naturaleza y conocimiento de la Tecnología
2. Apropiación y uso de la tecnología
3. Solución de Problemas con tecnología
4. Tecnología y sociedad
TEMAS
Cuarto periodo
• Principios de programación
• Estructura de datos:
• Pilas
• Colas
• Arboles
* Grafos
o Terminología
o Partes del árbol
o Recorridos
ACTIVIDADES
Las actividades a realizar deben estar enmarcadas en el portafolio de evidencias y son las siguientes:
1. Obtener el plan de refuerzo el blogs: www.rositabendecida.blogspot.com
2. Leer, analizar y comprender el contenido de la guía de superación
3. Realizar el portafolio de evidencias con los ítems descritos y las siguientes actividades:
a. Una conceptualización de las diferentes estructuras de datos
b. Mapa conceptual de cada una de ellas
c. Realizar un árbol de 4 niveles y describir cada una de sus partes
d. Realizar un árbol de 25 nodos y determinar sus recorridos
4. Presentación del portafolio en medio magnético o por correo electrónico a la docente
5. Sustentar el trabajo entregado
6. Realizar examen
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACION
1. PRESENTACION DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
El portafolio de Evidencias: es un componente de las unidades de enseñanza- aprendizaje como recurso que integra y organiza los saberes al constituirse en un vehículo de análisis y reflexión para el estudiante.
El portafolio debe estar organizado y contener los siguientes Ítems:
a. Identificación (Es la hoja de presentación que debe contener: el tema a desarrollar, responsable, eje conceptual de la unidad, nº de la unidad, tiempo e institución.)
b. Objetivos a alcanzar (Propósitos o metas a trazarse para el aprendizaje)
c. Marco Teórico /Conceptual (contenido, conceptos o parte teórica del tema)
d. Actividades (son las acciones o estrategias de refuerzo del conocimiento del tema como: ensayos, glosarios, mapas conceptuales, etc.)
e. Recursos (Medios que permitieron la creación del trabajo, ejemplo, lápiz, hojas, computador, etc.)
f. Bibliografía (de donde se tomo la información)
g. Autoevaluación (Evaluación personal del proceso)
8. Sustentar el trabajo a la docente del área y realizar el examen
9. Firmar ficha de superación
“El éxito es alcanzado cuando tienes compromiso con lo realizas cada día, hoy tu compromiso esta el aprendizaje”
rositabendecida
