SEGUNDO PERIODO GRADO UNDECIMO
Fecha: Septiembre 1 /08
Docente: Rosa Cuentas Grado: UNDECIMO
Para: Jóvenes que presentaron insuficiencias en el segundo periodo académico de 2.008
OBJETIVO DEL AREA: Estar preparado para la innovación y descubrimiento, con la capacidad de identificar problemas y buscar solución de acuerdo a su contexto; comprendiendo, usando y transformando objetos y sistema tecnológicos.
EJES FUNDAMENTALES DEL AREA:
1. Naturaleza y conocimiento dela Tecnología
2. Apropiación y uso de la tecnología
3. Solución de Problemas con tecnología
4. Tecnología y sociedad
TEMAS
Conocimiento de Algoritmos
· Técnicas de programación
· Estructura general de un algoritmo
· Tipos de datos y operadores
· Variables, contadores y pruebas de escritorio
Actividades:
1. Obtener el plan de refuerzo enviando un mensaje de solicitud al docente
2. Leer, analizar y entender el contenido del plan de superación
3. Realizar el portafolio de evidencias con los ítems descritos y las siguientes actividades:
a. Cuadro sinóptico sobre los conceptos, antecedentes y desarrollo de algoritmos
b. Cuadro sinóptico sobre los tipos de datos
c. Desarrollar los siguientes algoritmos:
· Leer dos números, sumarlos y obtener su resultado
· Realizar un algoritmo que sume los 10 primeros números naturales e imprima su resultado.
d. Glosario de palabras claves sobre todo lo estudiado
4. Presentación del portafolio en medio magnético o por correo electrónico
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1. PRESENTACION DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
El portafolio de Evidencias: es un componente de las unidades de enseñanza- aprendizaje como recurso que integra y organiza los saberes al constituirse en un vehículo de análisis y reflexión para el estudiante.
El portafolio debe estar organizado y contener los siguientes Ítems:
a. Identificación (Es la hoja de presentación que debe contener: el tema a desarrollar, responsable, eje conceptual de la unidad, nº de la unidad, tiempo e institución.)
b. Objetivos a alcanzar (Propósitos o metas a trazarse para el aprendizaje)
c. Marco Teórico /Conceptual (contenido, conceptos o parte teórica del tema)
d. Actividades (son las acciones o estrategias de refuerzo del conocimiento del tema como: ensayos, glosarios, mapas conceptuales, etc.)
e. Recursos (Medios que permitieron la creación del trabajo, ejemplo, lápiz, hojas, computador, etc.)
f. Bibliografía (de donde se tomo la información)
g. Autoevaluación (Evaluación personal del proceso)
2. Sustentar el trabajo a la docente del área y realizar el examen
3. Firmar ficha de superación
“Si pones amor a las cosas que haces, las cosas tendrán sentido, en el estudio esta la sabiduría”
Rositabendecida
Fecha: Septiembre 1 /08
Docente: Rosa Cuentas Grado: UNDECIMO
Para: Jóvenes que presentaron insuficiencias en el segundo periodo académico de 2.008
OBJETIVO DEL AREA: Estar preparado para la innovación y descubrimiento, con la capacidad de identificar problemas y buscar solución de acuerdo a su contexto; comprendiendo, usando y transformando objetos y sistema tecnológicos.
EJES FUNDAMENTALES DEL AREA:
1. Naturaleza y conocimiento dela Tecnología
2. Apropiación y uso de la tecnología
3. Solución de Problemas con tecnología
4. Tecnología y sociedad
TEMAS
Conocimiento de Algoritmos
· Técnicas de programación
· Estructura general de un algoritmo
· Tipos de datos y operadores
· Variables, contadores y pruebas de escritorio
Actividades:
1. Obtener el plan de refuerzo enviando un mensaje de solicitud al docente
2. Leer, analizar y entender el contenido del plan de superación
3. Realizar el portafolio de evidencias con los ítems descritos y las siguientes actividades:
a. Cuadro sinóptico sobre los conceptos, antecedentes y desarrollo de algoritmos
b. Cuadro sinóptico sobre los tipos de datos
c. Desarrollar los siguientes algoritmos:
· Leer dos números, sumarlos y obtener su resultado
· Realizar un algoritmo que sume los 10 primeros números naturales e imprima su resultado.
d. Glosario de palabras claves sobre todo lo estudiado
4. Presentación del portafolio en medio magnético o por correo electrónico
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
1. PRESENTACION DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
El portafolio de Evidencias: es un componente de las unidades de enseñanza- aprendizaje como recurso que integra y organiza los saberes al constituirse en un vehículo de análisis y reflexión para el estudiante.
El portafolio debe estar organizado y contener los siguientes Ítems:
a. Identificación (Es la hoja de presentación que debe contener: el tema a desarrollar, responsable, eje conceptual de la unidad, nº de la unidad, tiempo e institución.)
b. Objetivos a alcanzar (Propósitos o metas a trazarse para el aprendizaje)
c. Marco Teórico /Conceptual (contenido, conceptos o parte teórica del tema)
d. Actividades (son las acciones o estrategias de refuerzo del conocimiento del tema como: ensayos, glosarios, mapas conceptuales, etc.)
e. Recursos (Medios que permitieron la creación del trabajo, ejemplo, lápiz, hojas, computador, etc.)
f. Bibliografía (de donde se tomo la información)
g. Autoevaluación (Evaluación personal del proceso)
2. Sustentar el trabajo a la docente del área y realizar el examen
3. Firmar ficha de superación
“Si pones amor a las cosas que haces, las cosas tendrán sentido, en el estudio esta la sabiduría”
Rositabendecida
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